把秋雨说的一愣一愣的，后来她才明白文老师这句话的含义了。
对于成绩，她听了有点落寞，但是开始佩服王涵曦了，因为她很清楚，文老师的口气里已经给了她答案。
十一月初，期中考试就要开始了，学校如期召开了动员会。
陈校长在会上对老师们着重强调了考试的重要性，依然五校联考，全面检验前一阶段的学习成果，也能摸清其他学校动态，及时解决前一段教学中出现的问题。
在市里初中阶段，市外国语学校初中部属于第一梯队，神一般的存在，另外的五所中学属于第二梯队，大家都想冲在前边，逼近外国语中学。
所以这几年五所中学都诚恳邀请外国语中学参加联考，摸清外国语中学动态，以便学习对方长处。
但是外国语中学对于邀请不屑一顾，一直找各种理由拒绝。
会上，陈校长依旧公布了奖励制度，学生取得联考年级前十，所在老师团队评先晋职优先考虑，前三，直接评先晋职。
陈校长讲完，下面老师们立马骚动，议论声此起彼伏。
虽然奖励制度不太合理，不考虑教师工作年限，但是想想也算合理，不论资排辈，给予每位教师平等的机会，只有这样，才能调动老师特别是年轻老师的积极性。
罗老师、田老师听了多少有点紧张，也不知道三班、四班的测试成绩如何，综合成绩两个班没有问题，个人成绩那就不好说了，某个学生偶尔爆发也是有可能的。
毕竟这是初中二年级了，学生成绩也会有一些变化的。
梁老师，文老师相对轻松了些，通过测试，他们心里已经有了底，虽然不是十分有把握，但是比起以前的忐忑是好多了。