榆暮既不信神，对教义也缺乏耐心，常常因为听不懂而在心里积满火气。
但榆暮向来擅长伪装。
哪怕只是为了分数。
在课上沉默的榆暮愿意在课后一而再再而三的去请教老师问题，姿态谦逊，尽力用半生不熟的口语表达清晰。
老师们很快对这位东方面孔的学生产生好感。
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榆暮既不信神，对教义也缺乏耐心，常常因为听不懂而在心里积满火气。
但榆暮向来擅长伪装。
哪怕只是为了分数。
在课上沉默的榆暮愿意在课后一而再再而三的去请教老师问题，姿态谦逊，尽力用半生不熟的口语表达清晰。
老师们很快对这位东方面孔的学生产生好感。
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