中午，李惟祎在卧室陶醉的用电脑看《海底世界纪录片，李方刚推开门走了进来。
“爸，以后你进来前能不能先敲一下门，尊重一下我。”
李方刚愣了一下，“好，我以后进你卧室前都先敲门，你同意后我再进。”
“您，有什么事吗？”李惟祎暂停了视频。
“嗯，也没什么，就是我看你状态好了很多，要不咱们找个时间去看一下心理医生？我感觉赵医生挺专业的。”
“好，下午吧！”
到李惟祎问诊，他轻敲了三下门。
“请进。”声音温柔而清脆。
李惟祎推门而入，赵医生是一位年轻貌美的女医生，穿着白大褂，给人一种温柔而专业的印象。
“赵医生，你好。”
“请坐。”
“谢谢。”
“你这次来和上次给人的感觉很不一样，改变了好多。”赵医生面带微笑，眼神温柔而充满智慧，让人感到安心和舒适。
“有吗？”
“有，上次我看你的时候，你眼神总是闪躲，有些空洞和疲惫，这次你双眼敢于和我直视，眼神中洋溢着活力，整个人带给我的感觉是自信的、活泼的。”
“我才17岁，青春本该如此。”
“看来你基本痊愈了，我很好奇你是怎么让自己在这么短的时间内焕然新生的？能和我谈谈吗？”
“这个……”
“我保证会给你保密的，当然，你不想说也可以，这是你的权力。”
“我怕给你说了，你不相信，认为我是个精神病。”
“那说说呗，我们心理医生听过很多奇奇怪怪的故事，接受能力要比普通人要强很多。”
“其实，我不叫李惟祎，我叫杨启，是李惟祎的第二人格，我一直陶醉于一个梦里，梦里的世界比现在这个世界先进很多，我智商160，自信且快乐。”
赵医生面露惊奇。
“赵医生，你是不是不相信我说的话？”
“我能理解，你这种情况是比较少见，李惟祎还在吗？”
“不在了，他走了之后，我才醒来的。”
“你有他的记忆吗？”
“我继承了他的记忆和痛苦，费了很大努力才慢慢从痛苦中挣脱出来。”
“能说说你是怎么挣脱出来的吗？”
“我分析李惟祎的抑郁是长期处在一种压抑、单调、乏味的环境中形成的，被唤醒后我感受到我的灵魂处于一种饥饿的状态，它需要大量的浓烈的快乐、幸福，我先让内心处于一种平静的状态，再通过冥想、幻想把自己代入到一种奇妙、美好的环境中，像在置身于蔚蓝而广阔的天空下，自由的飞翔，俯瞰大地的美景，然后尽情享受这份美好与快乐。就这样慢慢走出来了。”
“你能自己走出来真的很了不起，很多人几个月甚至几年都走不出来。”
“我认为对抑郁症患者来说，别人的开导和药物治疗都是治标不治本，找到了一个适合自己的方法，让自己切实感受到一些美好、快乐的东西很重要，对治疗很有帮助。”
“这确实是一个很好的疗法，那你现在的智力属于普通还是天才？”
“很遗憾，我现在只是个普通人了，很容易走神，高中的《师说半个小时也背不下来，数学的例题要费很大工夫才能理解。”
“你说那个世界比现在这个世界先进很多，你能说说有哪些不同吗？”
“科技很发达，手机柔韧性很高，也很轻，它可以像手带一样套在手腕上，可以调节图形和颜色，作为一个装饰品。”
“听上去很新颖，还有吗？”
“老龄人口很少，人类在四十岁以后可以做脑机智能融合手术，就是通过手术将人类的大脑和智能机械体融合，大脑产生电信号控制智能机械体的运动，智能机械体有营养泵为大脑提供必要的营养和激素。手术前可以选择自己满意的外表、性别、声音等，如果肉体在火十岁以前患有一些疾病，像渐冻症、癌症、心脏病等，也可以向国家申请提前做手术，当然一切都是免费的。”
“听起来很有趣。”
“每个融合体都有一个独一二的属于自己的编码，包含了指纹、掌纹、虹膜等信息，在眉心处，可以用于大额支付、身份验证，平时是闭合的，只有需要它时才会打开，是人类的第三只眼。融合后人类不再需要考虑吃喝拉撒等生理活动，只需要定期更换营养泵和充电即可，人类普遍可以活到三百岁左右。我妈就是在一百二十岁要的我，她的外表依然是一位十七岁的小姑娘。”
“融合体还能生育吗？”
“融合体是不能生育的，我爸妈是将他们二十四岁左右的精子、卵子分成三份冷冻起来，分别放在三家国家直属医院，在一百二十岁时先通过基因编辑创造出最优秀的我，再通过人工受精，最后将受精卵移植到人造孕肚里，将我孕育出来，我妈将我领回。”
“哇！震碎我三观！不可思议，这些涉及太大的伦理和道德问题了吧！”
“现在相关技术还差得太远，与之匹配的法律法规也不够完善，根本实行不起来，在那个时代基因编辑不能任意妄为，有着严格的管控与限制，父母与子女基因相似率不得低于一个数值，多数父母也会在第三方机构进行亲子鉴定，如果查到有犯罪行为也会对相关责任人进行从重处罚，因为肆意践踏生命的人不可原谅。”
“我还是不能接受。”
“我们认为相关技术让女性更自由，不必再忍受生育带来的痛苦，人造孕肚可以为婴儿提供更稳定、舒适的成长环境，母亲心情不稳定、饮食不科学影响婴儿健康等问题也得到了解决，能更科学的检测婴儿的健康状况，也能让婴儿接受更科学的艺术熏陶。基因编辑可以避免一些先天性疾病，像先天性心脏病、听力障碍、视力障碍、侏儒症、色盲症等，人类的智商一百六七是普遍现象，可以轻松做到现代普通人难以做到的事情，小孩子一年甚至几个月就能把小学的知识熟练掌握，极大的提高学习效率，让学习变得轻松愉快。”
“智商高不一定是好事，不一定代表有大作为，现代也有不少天才儿童，长大后却没有很杰出的贡献。”
“确实，高智商没有创造出大作为，这是当代教育的问题，中国现在缺少成熟的高智商人才培养体系，普通孩子的教育模式不适合高智商孩子，甚至对高智商孩子是一种压制和迫害。像有的人两年上完小学、两年上完初高中、三年大学、三年读研，这样太急功近利了。我上小学时，不是按成绩分班，而是根据兴趣爱好分班，我比较喜欢皮影，所以选择了皮影班，每天在校八个小时，两个小时的皮影课，每天老师会安排一些故事让我们表演，从中我们学会了很多做人的道理，我结交了很多好朋友，收获了很多快乐。每天只上两个小时的知识课程，剩下的时间都是做游戏，你追我赶、蹦蹦跳跳很快一天就过去，没有作业，玩了一天比较累，回到家里睡的也比较早。小学是我最快乐的一段时期。
“你认为现代的小学教育有哪些需要改进的地方？”
“教育问题的责任不仅在于学校，也在于家庭和社会。需要改进的地方太多了，先谈一下学校，学校要加强美学教育，培养孩子感受美、欣赏美、创造美的能力，加强挫折教育，培养孩子的毅力、勇气、顽强的精神，让每一个孩子具有一个美好、坚韧的灵魂。增加体育活动的时间，为学生提供适当场地和器材，丰富体育活动项目，让学生运动的尽兴、玩的尽兴，孩子们收获了快乐，也增强了体质。”
“还有吗？”
“增加教室数量，减少班级人数，每个班40多人，人数有些偏多，老师照顾不过来，也不好管理。教师品质和能力良莠不齐，有些教师教学能力差，只懂得照本宣科，有些教师脾气差、素质低，言语羞骂、虐待学生，都是需要淘汰掉的，这需要建立一个科学、公平、公正、合理的淘汰机制。完善教师品质和能力培养机制，这套机制必须是一个科学、实用、高效的培养机制，否则只会流于形式，白白浪费教师精力。高标准就要有高回报，与之匹配的就要提高教师的薪资待遇。现在国家也意识到了这些问题，正在一步步改善，但需要一大笔资金来完成，不是一蹴而就的事。课程结构可以进行一些调整，像一些学生对音乐没有一点天赋，也没兴趣，学校却统一安排了音乐课，让学生规规矩矩的上音乐课，这样对他们来说音乐课就是折磨了，白白浪费时间，还不如放个有趣的动画片有意义。一些教学内容也需要改变，尤其语文，语文要培养学生语言理解能力、语言表达能力、思维能力、审美能力、探究能力，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观，成为一个有道德、高素质的人。一些文学作品没有趣味性、思想性，味如嚼蜡，会极大消磨掉孩子的好奇心、探索欲和灵性。小学还要适当减少作文的难度和字数，以熏陶、启发为主着重培养孩子的创造力和想象力。”
“说到作文，你认为近几年的高考满分作文怎么样？”
“很多高考满分作文常常缺乏真实性和创造性。学生通过大量阅读资料和作文训练，在短时间内制作出一篇迎合阅卷老师审美和标准的手工品，技术高超、词藻华丽，却感受不到思想性、创造性，反而充斥着强烈的功利性，这种功利性会消磨掉个人原始的创造欲、表达欲，所以当考生达到高考高分这个功利性目标之后，便不再对文学感兴趣，甚至本能的排斥文学创作，18岁的高考满分作文便是他的文学巅峰，这很讽刺。记得有一个动画片大概是这样的，上天给了小猫捕老鼠的天性，一只大白猫会让它的小猫在一旁看着自己捕鼠的技巧，一次次地刺激小猫捕鼠的欲望，最后每只小猫都成长为了优秀的猎手。但是另一只大黑猫每天都对它的小猫下达指令，让它完成越来越多的捕鼠指标，慢慢它的小猫越来越暴躁，厌恶捕老鼠，变得越来越瘦弱，甚至对大黑猫吼叫，疏远它。爱没有，只是要掌握好合适的方法。”
“见解很独到，再说说你的初中生活吧！”
“上初中学业繁忙了一些，课程形式和当代有很大不同，我们根据个人兴趣选课，因为我长大了想当一名兽医，救治一些受伤的野生动物，所以选择了主修生物，主修生物满分是180分，语文100分，化学100分，外语90分，数学和物理各70分，政治等其它学科共60分。有些同学主修选择的是语文，那么他们的语文满分就是180分，历史100分，外语100分，政治90分，数学和地理各70分，物理等其它学科共60分。每天都有两个小时根据兴趣自选的体育课，我选择的是篮球，总体来说，初中生活过的也还算惬意。”
“初中有主修艺术类的吗？像美术、舞蹈。”
“有，不管主修什么课目满分都是180分，相同的科目主修课比辅修的要难很多。像如果主修舞蹈就要考表演和理论两项，综合在一起满分是180分，如果辅修舞蹈就只考一些简单的常识性知识。”
“以你为例，为什么你的主修课生物是180分？辅修政治等学科一共才60分？相差太大了吧？”
“主修课绝大多数是根据个人的兴趣、长处选择的，与一生热爱的职业有关，当然很重要了，每个学生特长课目分数高，能够缩小偏科带来的差距，增强学生对学习的自信、生活的自信。考试内容会考得比较细致，还会考实验操作、语言表达等。像生物、物理、化学等会考实验操作，语文会考答辩，外语会考口语对答等。对我来说政治等学科属于常识课，了解为主，但我也很喜欢，常识课以熏陶为主，知识点相对较浅，课程比较注重趣味性。一位兽医也没必要掌握很深奥的政治知识，一位音乐家也没必要掌握高深的物理、化学知识，对吧？”
“嗯，有道理，那高中的课程呢？”
“高中和初中课程形式差不多，不过内容要难上很多，每天只上一上午或者一下午的课，剩下的时间全是自习。”