第二十七章
我们自己也都上过学，有些人会偏科。比如说理科或者文科一学就明白，而有的科目却怎么也学不懂。
这都是事实，都在告诉我们智商的差别。至于原因是什么，真正说起来太复杂，最主要的是难以说清楚。所以我们不如只知道这个真相就可以了。
小学的知识只有那么一点，只要利用时间多多的做题。从外表看，大家是差不多的。初中完全不同，科目一下子增加了许多。而一天二十四小时没有改变。孩子们需要吃饭，睡觉，需要休息。甚至需要一点玩乐的时间。其实玩乐也是人的天性，任何一个人被完全剥夺这个，在精神上都会出问题的。
然后他们就没有大量的时间去做大量的题，于是差异就出现。
一方面他们被大家越拉越远，自己心里也是非常难受的。另一方面，还要承受各种各样的来自老师家长的压力。尤其是家长，孩子学习不好，似乎整个世界都坍塌了一一从此以后孩子再也不可能有出息了。他们的一生就此完蛋。
家长用他的唠叨，用他的愤怒，甚至是拳脚在告诉孩子这些。那么如果我们自己是孩子，我们怎么办呢？我们不是没努力过，我们拼命的努力过了，但是怎么都达不到要求。我们要怎么办呢？我们只会越来越恨学习，越来越讨厌家长。越来越不想和家长说话。
接下来还会产生什么样的效果，因为不同的孩子，不同的性格而有差别吗？但是肯定不是快乐的。充满了痛苦，充满了悲伤。
我们作为家长，一定要认清楚这个事实。学习特别好的孩子，只是少数。我们自己也都是普普通通的人。我们有些人可能是打扫卫生的，可能是在食堂打饭的，也有的是养猪养鸡养牛养鸭的。
和我们当初的理想没有半点关系。我们如此，我们的孩子也如此。我们做不到的事情，你以为他们就能做到吗？不可能的呀！
在这个社会上，有多少精英啊？他们只是少数。绝大多数都是我们这样的人，平平常常。
我们应该看清这个事实，接受这个事实。
许多时候我们都被老师骗了。被古人骗了。记得我们学过一首古诗。大雪压青松，青松挺且直。从这首诗里老师教我们刚强。而事实却是，松树的树枝很柔软。雪被滑了下去。它告诉我们人生的真相是在压力非常大的时候，要学会为自己减压。而不是硬挺着。过刚则折，硬挺一定会被压断的。我们人也一样，遇到压力应该学着转移，学着放下，学着分解。一味的给自己施压，一旦这根弦崩断了，很容易就得了精神病。人生苦短，为何要这样残忍的对自己呢？
再比如说二十四孝中的卧冰求鲤。那小子纯粹是脑子有问题。冬天他的母亲想吃鲤鱼。你把冰凿开不就完了？那个傻子自己趴在冰上暖冰，他要是因此生病送命。他的母亲谁来照顾？又让他的母亲情何以堪？那得痛苦到什么时候？”
听校长说这些话，冯凯感到震惊，冯凯的父母更是感到震惊，他们活了半辈子，以为是正确的东西，却忽然坍塌了。而且坍塌的让他们心服口服。